作文课开始了，老师走进教室神秘地说：“今天老师要表演一个小魔术，看完了你们也来做一次。”我们既兴奋又激动。

魔术在期待中开始了。老师开始发问：“同学们，如果我把一个鸡蛋放在一个装了清水的杯子里，鸡蛋是会沉下去，还是浮起来呢？”同学们一听到这个问题就七嘴八舌地讨论起来，有的同学脱口而出说：“会沉下去！”还有的同学挠挠头，好像在思考，我轻轻地举起手，迟疑地说：“可能会浮上来。”老师微笑着说：“那我们来看看结果吧！”说完，拿起一个鸡蛋，老师轻轻地把鸡蛋放进水杯，只见鸡蛋在水面挣扎了两下，就像潜水运动员一样潜入了水中。

老师又问：“那有什么办法让鸡蛋浮起来呢？”同学们都摇了摇头，说：“不知道。”老师微笑着说：“看我的。”说完，老师就往杯子里放了几勺盐，然后拿了一根筷子搅拌，杯子里就好像下起了大雪，鸡蛋也跟着转了起来。转了一会儿，里面的水就变成白色了，而且鸡蛋竟然浮起来了！我和同学们都兴奋地大叫起来：“真是太神奇了！”

老师又微笑着说：“更神奇的还在后面呢！”说完，老师拿出了一根筷子，又拿了一支蓝色的颜料，然后把蓝色的颜料和水调和在一起，变成颜料水。接着，老师把筷子轻轻地放进杯子里，再慢慢地，慢慢地，将颜料水顺着筷子倒进杯子里。倒完了，老师轻轻地把筷子拿出来，我们看到杯子里的水竟然分成了两半，上面是蓝色的，下面一半是纯净透明的。“真神奇啊，是怎么做到的？”我和同学们惊讶地叫了起来。老师笑着说：“那你们就自己试一试吧！”

我听到了非常高兴，立刻动起手来亲自试一试。

第一次我先放了几勺盐，然后抬头一看，有的同学都做完了！我心头一紧，想：万一我完不成魔术可怎么办！于是我加快了速度，简单地搅拌了几下，然后就直接把颜料水倒进去，根本没用筷子，结果失败了。

第二次，我吸取了上次的教训，小心地放了几勺盐，然后又搅了搅。很快就要到最难的一步——把颜料水倒进杯子里。

首先，我拿了一根筷子，调好颜料，先把筷子插入水中，筷子刚好靠在鸡蛋旁边。然后我把颜料水小心地倒到筷子上，让颜料水慢慢地沿着筷子流下去。一会儿，水被分成两层，鸡蛋就浮在蓝色颜料水中间。我的魔术成功啦！我特别开心！

我喜欢这次的魔术！它不仅有趣，还教会我很多知识呢！