篇一：春节
“半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。”五千年的遥望，看到的是古老的东方，人们对辞旧迎新的盼望。千年前，是浅酌屠苏，更替桃符;千年后，是换新衣，点燃爆竹。烟火气中，向上看，望着红通通的柿子般的灯笼，不由赞一句：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”
除夕的余晖里，柴火的烟气笼罩了小小的村子。夕阳无限好，橙黄的阳羞了脸，藏身云海里，却悄悄晕透身边的云。村里夜晚的灯是温黄的、通明的。年的夜里不只听见风吹樟树簌簌响的声，更有烟花爆竹的更迭声。孩子们蹲在灶台旁，咽着口水。母亲坐在灶台前，烧着柴火。父亲掌着勺，在锅中起舞。奶奶烧起纸钱，祭拜先祖。年味基于团圆，在外的亲人不辞舟车劳顿回来。平时忙忙碌碌的大家，在年的最后好好地吃一顿团圆饭，在餐桌上共酒菜齐笑谈。酒桌上，是亲人调侃一年的心酸，探讨一年的收获，更是久别重逢后那满心的笑。如今，人们的生活渐渐富裕了，餐桌上的色彩也多了起来：绿的菜，红的肉，净的茶，浊的酒，吃下的是对年的守望，饮尽的是生活的乐意。爷爷乐开颜，开了一瓶年前不舍得喝的酒，欲把酒言欢，尽个兴。“老头子，少喝点，你血压高，不能喝酒。”爷爷摇摇头：“今天高兴，就得喝!”“来，爸，我敬你一杯。”伴着一声笑，聚在一起的玻璃杯上，折射出绽放在夜空中明亮的烟花。声不停，笑不息。
酒足饭饱后，父亲和爷爷一起守在电视前，期待着春晚。母亲趁闲邀上友人，打起麻雀牌，夹着花生壳落地的“吱嘎”声，牌一翻便是一阵喧哗。孩子们不约而同地来到空地上，燃起了烟火。点上一个烟花，赶紧捂起耳朵，跑远。“砰!”烟花爆竹声声入耳。年的夜中，只听见孩子们有说有笑，嬉笑着，打闹着。红光映得我房里艳艳的，四周皆是亲戚送来的新年礼物，好像也散发着红光。我望向窗外，村民们早已挂起了画福的红灯笼，渲染了半边夜空。深夜水汽氤氲，窗外却华灯依旧，人们守在电视前，迟迟不愿睡去。“五!四!三!二!一!新春快乐!”春节联欢晚会的掌声响起，屏幕外我们一家人相视一笑，共同欢呼。窗外的炮竹声也接连响起，声如洪雷，父亲忙去关窗，一抬眼，眼中的天红得似霞。
清晨的阳光催促我走向外头，我拾起被烟花震落在地的樟树叶，仅有几片，枝头依旧绿意葱茏，几片绿芽自豪地昂着头。新时代的人们总感叹物是人非，叹息年味渐渐淡去，年渐渐成了种形式，我却觉不然。人们可能太局限于那个烟火燎燎、灯笼高挂、孩童嬉闹的春节，而觉得如今年味儿淡。如今限时限地，不再有璀璨的烟火。我想，并不是你我失去了对年的态度，相反，这是你我对自然的负责。正是有了如此负责的态度，山便苍郁了，河便清澈了，年年月月，留给子孙的是祖国河山，是壮丽山河。这才是你我所盼望的春，虽那华丽的春节已成为过去，但辞旧迎新的心从未改变。
这条悠长的路上，琳琅灯火满目，风吹树叶响。路上的你我更迭变化，有的人来，有的人离去。但不变的是，人们的声声祝福、一如既往的心，依旧期待着那春节，盼望着辞旧迎新的一天。走在路上，眼前是新生的曙光，心底是对一切美好的默默不忘。你我共期待着美好的明日，共依恋着过去的美好。一切随风，翩跹向光。(市五中八(2)班 陈宇凡 指导老师 谢暖雪)
大溪四中卢群芬老师点评
小作者从千年前的春节入手，写出现在的春节味道：爆竹声声里，一顿团圆饭吃下的是对年的守望，看春晚，放烟花，红灯笼，新年礼物，在作者笔下铺陈开来，处处洋溢着幸福与快乐。文末升华为对祖国壮丽河山的守护，对辞旧迎新的盼望，不落俗套。
篇二：他乡的年味
伴随着鞭炮的炸响，新年来了。但今年是春节与疫情相交的特殊时期，为响应政府“就地过年”的号召，很多人无法回家与亲人团圆。
早晨，父母都在大扫除，妈妈把家里的旧东西全扔了，换上了新的，把家里擦拭得一尘不染。“妈妈，为什么要把家里旧的东西扔掉呀?”妹妹十分不解地问道。“辞旧迎新，新年嘛，新气象!”妈妈回答道，“春节有很多习俗，比如贴春联，吃年夜饭，大扫除等。”妹妹似懂非懂地点了点头。
把家里一切都收拾好后，应该去菜市场买除夕的食物了。菜市场里人山人海，家家户户都要买菜准备年夜饭，街道上一眼望去一片红，处处洋溢着欢乐。“妈妈，为什么今天过节也有人出来卖东西呀?难道他们都不过节的吗?”此时，妹妹又提出了疑问。“他们当然要赚钱啦，赚了钱，晚上要和他们的家人团圆，一起过新年。”妈妈笑着回答。“妈妈，我想爷爷了。为什么我们不能和爷爷一起过年呢?”“今年的疫情比较严重，咱就不回去了，万一感染了呢?”说到不能与爷爷团圆，妹妹的心情变得低落。买完了东西，我们便回到家中。
要开始做年夜饭了，这是一个漫长的过程，我在厨房帮着父母的忙，妹妹也过来凑热闹。此时的妹妹又开始了她的提问：“爸爸，为什么过年要放鞭炮啊?为什么过年要贴春联?为什么过年要收压岁钱呢?”妹妹好像总有问不完的问题。但父母都耐心地、详细地给她解释了一番：“因为呀，相传以前有个年兽，每到大年三十晚上，它就会来到人间祸害人类。但人们找到了制服它的方法——放鞭炮、穿红衣、贴春联等。因为这个年兽呀，它怕很大的声音，也害怕红色，这样人们就可以赶走它了。”“哇，原来是这样。”妹妹还小，对于一些东西自然不是很理解。“那为什么要收压岁钱呢?”我好奇地问，因为我也不懂这个习俗。“压岁钱在民族文化里的寓意是避邪祟保平安，大人们认为小孩容易被鬼祟侵害，所以用压岁钱‘压祟’，也有祝福之意。”“那爸爸快给压岁钱帮我‘压祟’!”妹妹调皮地说道。“你个捣蛋鬼，听话点，晚上再给你。”爸爸笑着说。
晚上，年夜饭做好了，满满一桌，满是幸福!此时，表弟他们也来了，大家都非常热情地打着招呼。一家人坐在饭桌前，有说有笑，团圆过新年……吃完饭便是讨红包环节，也是我们孩子的最爱。我们拿着红包，脸上写满了高兴与幸福。父母看着我们，宠溺地笑了。接着就是放烟花，我们把烟花放在院子中央点燃，一束束火花从地面飞向天空，绽放出美丽的花纹与色彩，全部簇拥在一起，美极了。
饭也吃了，鞭炮也放了，红包也拿了，接下来就是守岁了。我们坐在饭桌旁聊着天，大家有说有笑。突然，妹妹说：“我想爷爷了，要不给爷爷打个电话吧。”电话通了，妹妹仿佛有一大堆话想跟爷爷说，说也说不完。从爷爷说话的语气当中，我们可以听出爷爷内心的幸福与满足……
即使不在同一个地方，我们也能够“团圆”。万家灯火，合家团圆，平平安安。
这就是“直把他乡作故乡”了吧。(泽国五中七(2)班 顾光婷)
泽国五中温德斌老师点评
小作者先抑后扬的手法用起来那么纯熟，将他乡过年的体验写得一波三折。全篇重点采用对话描写，人物语言活泼生动，性格形象栩栩如生，过年的韵味跃然纸上，营造出异地过年的人独特的心理，表现出一种难得的成熟和胸怀。
篇三：旧俗新韵跨新年
又是新年佳节，家家团圆之时，家家户户张灯结彩，置办宴席邀亲朋。要问何事大操大办?嘿!还请诸位听我细细道来。
大年三十，天一亮，家家户户起了个大早，把屋子打扫得干干净净，又出门上街去买福字、春联、烟花爆竹等，回到家就忙着贴福字，而且是倒着贴。小孩子不懂，问大人：“为什么福字要倒着贴?”大人喜悦地回答：“那是因为福要倒(到)啦!”大人领着小孩到家门前贴春联，右一个上联，左一个下联，上一个横批，正中央一个福倒(到)，给车也贴上春联，寓意一路平安。
这天晚上，打开电视，吃着饭，看着春晚，其乐融融。一家人守着到了半夜，倒计时：10.9.8.7.6.5.4.3.2.1.0.新年快乐!到了零点，手机里不断地有祝福和红包发来。群里发红包，抢红包，好不热闹!特别是孩子们怕抢不到红包，于是特意把家长的手机拿来，左手右手各一个，拼着手速抢，生怕晚了一步，就抢不着。
零点，像是约好了一样，黑暗寂静的天空中准时地出现了璀璨夺目的烟花，方圆几里几乎都是“砰砰砰”的声响。往整条街看，闪烁着一束一束的烟花，往天空上看，绽放着一团一团的烟花，像是夜晚中最亮的星，看得人心潮澎湃，感慨万千。
初一这天，一大早，“砰砰砰”的敲门声响。打开门一瞧，哟，亲戚朋友都来登门拜访了。小孩儿个个嘴甜地叫人，叫得可亲热了，亲戚朋友一高兴，手一伸，是红包!小孩儿个个赶忙道谢伸手拿，诸多长辈乐开了花，家长手指着笑骂小财迷。
初二这天，又掂着礼品上亲戚朋友家，给小孩儿递上红包，给亲朋送上礼物，聊着家常闲话，然后一起帮着做饭，做出“满汉全席”。家家户户最热闹的时候无非就是聚餐的时候了，尤其是做的每一道菜都有着它独特的寓意，有糖醋鱼——年年有鱼(余)，牛蹄筋——金榜蹄(题)名，大盘鸡——大鸡(吉)大利。说到这个，有句话相信同学们应该不会陌生——大吉大利，今晚吃鸡!还真是应景!还有炸年糕——步步糕(高)升，芝麻糊——芝麻开花节节高嘞，汤圆——团团圆圆，饺子——脚(饺)踏实地，酒——长长久久(酒)等富有寓意的饭菜，色香味俱全，看得小孩子们垂涎三尺。大家团坐在一起，那真是一个团团圆圆。
到了晚上，大人们在一块喝酒聊天，闲着没事干了的孩子们就聚在一起，拿一些没什么危险的烟花，带上打火机，在空旷的地上玩，扔摔炮，甩烟花，点炮仗，“砰砰砰”的，甚是乐呵。
春风吹十里，莺啼报新年，爆竹声声起，好运又一年，烟花聚又散，今夜共团圆。(泽国五中九(3)班 刘力菲)
泽国五中温德斌老师点评
如果以大人的眼光去书写年味，未必会选择这些熟视无睹的题材，但是孩子们可以，并且写得那么活泼有趣，自然流畅。他们能抓住最感兴趣的事件，去书写内心的欢喜和憧憬，营造出一种新旧民俗里共有的韵味。全文读来水到渠成，大气生动。