一个民族特有的民族精神，既是对民族传统的继承，又是对一个民族传统的热爱！

曾经在一次班会活动的主持稿中所写到的：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明，一个人要有梦想才有前进的方向。每一个人都有属于自己的梦想，每一个人都有属于自己的努力方式，而每一个人的努力方式都不同，从古至今多少文人墨客都努力过，勤奋过……

诸葛亮少年时代，从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。

学习需要勤奋。勤奋是中华民族自古以来的传统美德，无数与勤奋有关的事例历来为人们称道，车胤"萤入疏囊"是勤奋；孙康"雪映窗纱"是勤奋；匡衡"凿壁偷学"是勤奋；苏秦"悬梁刺股"是勤奋；祖逖"闻鸡起舞"也是勤奋，勤奋使他们最终都成就了一番伟业。

“成功”的人最终都成就了一番伟业的原因不在于他们有多么的聪明，他们也不是世人眼中所说的天才，人才，世界上也很少很少的机率会出现与生俱来的聪明，与其说很少很少不如说这样的机率根本不存在，就算出现了，如若不通过后天的培养和训练，那样的天才也不会长久。

人才都是通过后天的一切努力，勤奋，培养，训练……如果少了其中的一种都有可能不会成功。

勤奋学习，努力学习，打造成对国家对民族有用的人，为国家为民族付出一份力量，也为自己提交一份满意的答卷。